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但是，大多数三四线小城市都有着人口外流的问题，在人才不好招、区域学生数年年减少、招不到优秀教师、工资和房租调增、经济形势萎靡情况下涨学费困难等多重困难围剿下，三四线小城市的校外教培机构压力空前。在这些压力下，小城市的校外教培机构该如何突围而出逆势发展呢？有着8年成熟校外教育市场运营经验的祝博士教育总结出了几点解决方案，希望能给更多小城市教培机构创办者一点帮助。
1、核心关键：教培机构创办者提升自我修炼
教培机构想办好，必须是专家办学，可以是管理专家、教育专家、营销专家，也可以是资源整合专家，如果哪一个都不是，想发展下去就特别难。所以，作为教培机构的创办者要避免浮躁心态，不断学习，提升自己的经营管理能力，解决短板问题，机构自然会做大。
2、对标优秀教育企业，提升经营能力
小城市教培机构的创办者想发展就必须进行战略研究，明确定位，清晰架构。要做到把每一项工作都扎实开展，每天都为未来进行准备。教培机构的发展绝不仅仅是上课，教师的管理、课程的开发、服务的优化、市场的拓展、质量的评价，每项工作都决定着机构的发展。所以要向一二线成功的教培机构学习，认真落地，形成自己的经营之道。
3、打造自己的核心竞争力
永远向顾客提供远超竞争对手的产品和服务是制胜的法宝。要在大家都在做的业务上比竞争对手做的更精、更细、更快、更符合顾客的需求，不管什么竞争对手来了，都不会害怕，关键是自己要把优秀和卓越变成一种习惯。
4、和优秀机构合作，扩展或延伸新业务
通过和一二线教培机构的合作，学习成功之道，借势发展。关键是要提升创办者和团队的学习能力、执行能力。同时，找到具有未来趋势的，并且和原先培训有联系的教育项目进行扩展和延伸，不失为当前的一个选择。在新业务的拓展中不断完善战略、管理、营销、团队建设、核心竞争力打造，再造一个具有活力的新的教培机构。
目前，小城市的校外培训消费客群对于品牌的认知度较低，对一二线城市教育行业巨头品牌市场反应一般。但随着经济和互联网+的高速发展，中国教育培训业的品牌化格局将成定局。所以，三四线小城市的校外教培机构更应该提高品牌意识，学习标准化和专业化的运营模式，形成自己良好的口碑，在自己的领域内不断圈地扩大，占领市场地位。
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