日期:2022-03-01~2025-03-28
城市:济南市
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    　　她放洋读书他从军的那段日子对他来说是最难捱的功夫

    不只是由于他不在她身边，而是她在美利坚合众国看法一个台湾留弟子

    他领会一部分的日子是很宁静独立的，而她又是个怕宁静的人，以是他尽大概每个礼拜来信到美利坚合众国去安慰她、激动她、替她打气，然而她在复书中除去埋怨在美利坚合众国生存各类的不简单除外，有很大的篇幅在辩论她在美利坚合众国怎样看法的一位台湾留弟子，她在信中报告他，她又爱情了

    

    设想来的功夫，青天那朵乌云特殊好客，云霄藏着鸽子的党羽，在那遨游的都会里，屯扎着局面的丛林

    

    　　究竟是我自作重情古风句子,自作重情好笑的说说,怪本人自作重情的说说1、很多事都介于“不说委屈“和“说了矫情“之间

    2、人一多我就安静情结一碰...

    ，比较北方人来却是最为生动，最为显眼的

    梧州人在两广当中，高于同类

    记得我初次到广西，总以为广西人都讲白话（粤语），其实，多数人听不懂

    所以我和梧州人交谈也用国语，但可怜的梧州人却不习惯

    后来才知道，梧州人和广州人相通

    而广西其它地方如桂林、柳州，却不讲白话（南宁讲些许白话，但不纯正）

    　　梧州人大多数是外县和外省人，真正的“土族”不多

    其中和广州关系渊源最长，最深，也最密切

    据知梧州的“龙母庙”，还是广东人建造的

    所以梧州人的一些生活习性，比如上茶楼，逛夜市，居骑楼，包括语言用字，饮食品味等等，都与广东人习习相近

    由于梧州通关口岸早，加上地理地势所限，所以梧州人惯常经商

    这里的经商气息味很浓，贸易场所比比皆是，机遇随时都有

    尽管梧州人平日私下里和你交往待你礼貌，客气，有淳朴之风，但交易时所表现出来的精明、狡诘、江湖一套，却是一般外地商人所兼具不到的

    所以不论在光天化日之下，还是在夜晚街灯流淌；不论在茶楼酒肆，还是在街头巷尾，只要你漫步街头，交融在人群里，你就会感受到在这座城市生活中，尚存的一股不息的活力和旺盛，并透过那一对对明亮几净的眼眸，浸在一种随时被买，又或随时被卖的感受之中

    　　我在梧州商事几年，结识了不少头头面面、方方孔孔

    有政府官员，有商业大贾；有贸易伙伴，有捐客小人；有货币专家，有古玩小贩；有盆栽巧手，有餐饮老板；有促膝朋友，还有三教九流

    尽管这样，直到今天，我仍觉得我对梧州有不尽的了解

    当我潜心捕捉到这种感受的时候，偶读到《梧州日报》第三版—篇文章，它让我对梧州这座城市多少知道了“梧州建城始于何时”的了解

    文章说，广州公元前2

    　　【题解】1.在农村，老牛与牧童相互守望，稼穑人面朝黄土，把本人人命的憧憬下种进_______的土壤里，把十足理想向时节里扔去，和稼穑、地盘一道_______，一道金色

    在鲜润的地盘上，将十指插入土壤，攥一把，闻一闻土壤的芳香，而后把土壤提出心中理想的形势，那是老农终身反复了几何次的郑重礼节和神秘享用，_______的身影和溅落的汗珠也被作出一个章节，使故事展示着越发如实的笑声，_______在时节深处的笑脸和粗豪的酒歌里

    

    　　2.您有权变换您受权承诺的范畴或撤回您的受权；您不妨经过1）简略消息、2）封闭摆设功效、3）在简直产物的网站或软硬件“树立”中举行秘密树立变换您受权搜狗公司连接搜集部分消息的范畴或撤回您的受权

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    　　版权大作，一经《漫笔学》书面受权，严禁连载，违者将被探求法令负担

    

    　　记得那天下午回家之后，母亲依然没有关注下我的脸，她正和几个女人聊天，其中一个女人看了我一眼说：“哎呀，丫头的脸怎么了？”直到现在我依然清楚记得她吃惊的神情

    母亲简单看了一眼淡淡说：“没什么，不要紧，痤疮吧，过几年就好了

    ”那个女人却说：“女孩子的脸，还是看一下好，我有个小偏方，让她试一下吧，我的一个亲戚就是用我的偏方治好的

    ”那一刻，我好像见到了救星一样，我眼里的光芒决不亚于我的满脸疙瘩的光芒，我满脸感恩看着她，她说：“你的脸上是一种病毒，你把土块烧烫，然后直接敷到脸上，这就叫以毒攻毒，把那些毒追出来你的脸就好了

    ”我当时不知道什么是以毒攻毒，可是她说这些话时她的形象大大高于我的当赤脚医生的母亲的形象

    

    二　　心比天高命比纸薄的母亲，聪明伶俐，曾有过各种美好的幻想和憧憬，但在艰难困苦的现实面前都一一破灭，唯一的指望就是让儿女们成器

    抛弃白天的喧嚣，守着一屋的宁静和如豆的油灯，我分明记得清楚，“灿烂”一词是母亲教我的

    她说：“灿烂，就是光彩耀眼，比如说阳光灿烂

    ”我学的第一个歇后语也是母亲给我解释的

    那时我读一本书，书中说到一个人是“砂锅煮驴头，脑袋瓜都软了，嘴巴还挺硬

    ”我不理解，就问母亲，母亲告诉我，砂锅小、驴头大，只能一面一面翻着煮，形容一个人好面子，思想早想开了，就是嘴上不服输不认帐

    并教育我今后要虚心学习，认真做事，不抬死杠

    　　后来，我抄了一大本子歇后语，有“枣胡解板——两句（锯）半、嘴上抹石灰——白说、外甥打灯笼——照旧（舅）等等，在作文中时时应用，还受到老师的表扬

    　　我上学也有调皮的时候，背不过课文，老师打我们，竟和3个男同学名进女厕所不出来，气得女老师在我们头上狠打

    小学三年级时，有个叫杏娃的男同学，个子细高，块头大，智力低下，总是背着女同学来回跑，吓得人家哇哇直哭

    我们几个也狼狈为奸，帮其追捉女同学，因此挨过女同学家长的打骂

    　　有一次，预备铃已响，我和同桌战灵还在黑板前摔跤，他力气大，把我摔倒，头碰到黑板角，一时鲜血直流，我疼得哇哇直叫

    战灵吓坏了，竟用满是粉笔末的黑板布包我的伤口

    包扎完哔，我稍清醒，就追到战灵家找他妈，认她包赔我的头

    战灵妈和我母亲都是董家村的，听后哈哈大笑

    当时战灵父亲在北京工作，家境较好，我吃了他家无数的饼干和糖块

    后来他全家户口转到北京去了

    二十六年过去了，战灵每每忆起童年的故乡，还能记起这件趣事吗？　　四年级，我的脑袋又经历了第二次创伤

    一次劳动课结束，下午放学，我和同桌奕醒民模仿当时影片《杂技英豪》——用一个手指头顶起5尺长的木柄铁锹，摇摇晃晃，眼睛盯着铁锹头，手指用力顶着，左右摇摆保持平衡，看谁顶的时间长

    奕醒民一个闪失，就把两边有尖角的方锨砸在我头上，顿时血流喷涌，我连哭带喊被同学们背到大队医疗室，上药止血，一个星期后，伤口才长住

    　　以后的几个星期，醒民殷勤地从家里拿来红萝卜，用小刀挖一个槽，放进一些盐，我俩吃得津津有味

    记得萝卜里流出的水汪汪的盐水，把桌子都温透了

    每一次的头破，都有很好的营养，好吃好喝侍候我

    　　最严重的是遭冰雹猛打，差点要了我的小命

    　　那年夏天，我和姑姑普丽一同到村外麦地拾麦茬根，当柴禾烧

    那天午后，乌云突然迅速在我们头顶聚拢，天气异常闷热，没有一丝风

    大约过了半个小时，从黄河北岸夹着狂风又飘来大朵大朵云团，犹如草原上的一群骏马，扬起尘土狂飚，飞驰而来

    　　我和姑姑提着满筐麦茬根往村子跑，半路上，冰雹就砸下来了，先是飘下铜钱大的零星冰雹，接着核桃大的冰雹就砸在头上，生疼生疼的

    紧接着更密集的冰雹砸下来，我一只胳膊挎提着篮子不放手，一只胳膊极力护着头

    但狂风大作，怎么也护不住

    冰雹砸在头上“梆梆”作响，比平常老师敲的“毛栗子”疼多了，实在顶不住了，我扔掉箩头，抱头鼠窜，也不知姑姑被风吹到何处

    过了一段时间，我就被打昏了，紧紧抱住一颗大椿树，眼前5米外就是两丈多高的土崖

    昏昏沉沉中，好象遇见一人过路，我向他求助，而那人头也不回走了，我在水窝中挣扎几次都起不了身

    　　也不知过了多久，雨住了，冰雹停了，父母亲望着门前大沟内咆哮的洪水，认定我已被无情的洪水卷走了，哭得好伤心

    他们存一丝侥幸到村外找我，当发现我在大椿树根前蜷缩着，喜得眼泪哗哗流了出来，把我背回放在土炕上

    　　当我醒来时，已是次日凌晨，母亲始终守候在跟前

    后来才得知，姑姑连爬带滚跑得快，满脸泪水回到家中，祖父和另外几个老汉给生产队犁地来不及往回跑，就钻在牛肚子下躲避

    母亲抱怨我：“傻瓜，怎么不把箩筐里柴禾掏出，用它扣在头上呢？”当时，我只有一个心眼，就怕辛苦拾来的麦茬根丢掉，而舍不得扔呢

    　　饥饿年代，营养不足，经常有病，只需一两块钱就可看好的病，由于没钱治，受到非常磨难

    有一年冬天特冷，祖母给我做了一个棉风帽子，从头顶到后脑勺到下巴全包严，只剩脸蛋和嘴巴

    我戴了一冬，一直捂到来年春暖花开才取掉

    到了初夏，头竟捂出疮来——烂头了

    祖母用紫药水抹在我头上，父亲给我理发时刀子剃到烂处，疼痛难忍，每一次剃头，我都疼得吡牙咧嘴

    听人说头烂处扣空核桃壳能治好，我的光脑袋上又多了十来只空瓢，被同学们取笑

    头还没治好，我的舌头又烂了，撒了些冰糖还是不济事，吃饭时就火辣辣疼

    医生说缺乏维生素C，应多吃蔬菜，但乡间只有咸菜，哪有新鲜蔬菜？记得每年冬天要到八里外出产蔬菜的五帝村，拾人家剩在地里的白菜帮子萝卜缨子，回来用盐淹了就饭吃

    以后几年我总带单帽，由于质量不高，帽沿里的硬纸板易折，塌塌帽沿很不雅观，同学们取笑我戴的是电影《青松岭》里的“钱广帽”

    　　那时学校搞勤工俭学，每个教室都有废纸篓，一学期卖上三次，收入七元八角的

    可笑的是，又用买来的好纸写大字报，批判资产阶级法权，批水浒，批林批孔，说孔老二和林彪是什么“头顶生疮脚底板流浓——坏透了”

    过一段时间，撕大字报再卖废纸

    我们还下墓窑挖死人骨头，还把生产队枣树园里的防虫而缠的塑料纸也撕掉卖

    有一次，我竟把父亲珍藏的《本草纲目》当废书交给班里，父亲追上我痛打一顿

    　　告别小学上初中那年，似乎很平淡，没有严肃紧张的入学考试，因为走五七道路，全班端上初中，当时学习什么朝鲜普及大学教育，所以每个村都设立初中

    　　村里的初中和小学同在一个大院中

    座北朝南的两排房子，每排四间大教室，后一排是低年级教室，前排从西到东依次是四年级、五年级、初一、初二

    每两个年级中间有两间教师办公室

    设想，若有摄像机，放在正南方的100米处的学校大门口，坚持数年拍摄，最后以慢镜头播放，会有趣发现，7岁刚懂事的小学生入学，从后排西头教室进去，一年向东边挪一个教室，最后从前排最东头出去，已成为一茁壮少年了

    这样一幅流动图，该多么让人惊喜呀！　　上初中，数学代替了原来的算术，语文课开始讲解语法，浅显的常识取消了，换成了地理，增加了物理和化学两门课程

    张自兴老师物理课讲得绘声绘色，记得讲“压强”一节，他说：“你们见过耍把戏（杂技）吧，你看壮士一运气，肚子上放块大石头，让另一人抡起铁锤狠打而安然无恙，引来一片喝采声

    外行看热闹内行看门道，有一次又看耍把戏，我故意拿一根缝衣针上前说，‘师傅的肚皮很结实，我不用大锤，让我用针扎一下试试！’那领班的赶忙连连求饶，‘师傅高抬贵手，我们混碗饭吃不容易，可不敢点破！’什么道理呢，因为铁锤虽用力大，但受力面积也大，压强就小；针尖小，受力面积也小，是石头的几万分之一，只需铁锤力气的百分之一就可扎破，因为压强与受力面积成反比

    ”　　这个形象的比喻，我们听了哈哈大笑，从此“压强”这个概念就清晰了许多

    　　那时教地理的陈老师，把我们全公社19个村的边界标划出来，高低起伏，用纸浆塑成一个大沙盘，每个村部都安上小灯泡，淡黄色的黄河从北边流过，弘农河、干家河、好阳河曲曲折折，一条条蓝色之波，引来外村人观摩，轰动一时

    陈老师微胖，嘴巴突出，嗓门高，酷似当时流行的电影《闪闪的红星》里的胡汉山

    　　体育老师上课很认真，按照当时《新体育》所登的辅导材料授课，张老师解释“跑步”这个概念，让我至今难忘

    他问我们，跑步和走步最大的区别是什么？同学们有的说跑步得快，有的说跑步蹦得高，有的说双手握成拳，七嘴八舌

    他含笑说道：“记住，跑步和走步只有一个区别，那就是走是两脚同时着地，而跑步始终只是一只脚着地

    ”后来再讲“竞走”的概念，同学们就很好理解了

    　　我也有马虎的时候，“氮”化学元素符号为“N”，钠的符号为“Na”，而我写成“n”和“na”，自己和老师均未发现，直到上高中一年级中考时，才被高中化学老师识破

    　　上初中时，我表现更多的是调皮

    那是十三、四岁的小小年纪，仗着学习好，成为同学中想当然的领袖，骄傲自满恶性膨胀，常常搞些恶作剧

    初二那年夏天，我们8位同学从家中自带来两把理发推子，相互在教室后面剃光头

    上课铃声响，物理老师在点名，就缺席我们8位，待张老师开始讲课10多分钟，我们8个才从教室外边排着队鱼贯而入，从容地经过讲台走到各自的座位，引来哄堂大笑

    张老师也哭笑不得，说：“你们8个和尚头算把这堂戏赢了！”　　初中考高中复习正紧张，不放麦忙假

    低年级教室里的课桌椅子全都叠放堆起，我们从人家教室后窗翻进，坐在重重叠叠的桌椅里拿着课本复习

    不知是谁钻在最高处桌子上，冲着墙小便起来，尿水把土墙壁冲出一条明显的道痕

    一人开头，众人仿效，不到两天，墙上就增加了十几道，很不雅观

    第三天，被校长发现了，他非常气愤，气冲冲地把我们叫出来，一字排开，让我们老实坦白，是谁干的好事

    但大家都不吭声，没有人应承

    校长气呼呼在我们面前走来走去

    他从西到东，一个挨一个问：“是你？”头一个说“不是”，“是你？”第二个同学也说“不是”

    　　校长气得脸色发青，索性用手指点着我们的额头：“是你？！”不等回答，就依次指到：“是你！”“是你！”“是你！”见毫无结果，又转过身，第二遍指着我们的额头，边走边说：“不要脸！不要脸………”最后坐在地上呼呼喘气，我们则低头不语，只听见时起时伏的吸鼻涕声

    　　校长缓过神，站起身，运足气从背后在我们每个人的屁股蛋上猛踢一脚，又从西到东开始，踢一脚，吆喝一声“滚”，踢一脚，吆喝一声“滚”，我们依次爬起来作鸟兽散

    　　最不能原谅，又很难说明白的一件事发生了

    那是离中考不足半个月，复习进入最后冲刺阶段，夏天教室闷热，同学们在校园清凉处找个僻静地方复习，但都离教室不远，以便辅导老师随时召唤集合

    这天是张自兴老师辅导化学，他时不时转一圈喊一声：“好好学习！”同学们低头领会认真做功课，隔上一小时，张老师又出来喊一声“好好复习！”就在一刹那，距校园二里外的生产队的土寨子里，几头饿驴一起发出叫唤，我随口说了一声：“大家听，驴叫唤！”刚好是张老师话语刚落，我不假思索出口了

    　　后来，张老师把我的不恭告诉了数学老师，数学老师恶狠狠骂我是“信球！”我好委屈，好难过，但能解释清楚吗？天公竟如此作美，不差分秒，不留余地给我一闷棍

    　　初中期间，一半时间是学工学农

    学校常常组织师生到各生产队去，秋天收摘棉花，夏天帮忙割麦

    到哪个生产队，哪个生产队管饭

    常常是煮一大锅面条，里面放些萝卜块子，菜七生八熟，面条煮成一团粥，还带着焦糊味

    但大家个个吃得津津有味

    种麦季节，我们到生产队犁过的地里拾一种叫“蛴螬”的害虫，那时集体穷买不起农药“666粉”，秋茬玉谷地里虫很多，我们拣拾后集中到地头用火烧，“噼噼啪啪”声不断

    初夏时，学生们回到各自的生产队，在弱小的棉苗根部挖“地老虎”，地老虎有一股腥臭味，令人作呕，但为了棉花的丰收，我们的小手在土里拣啊刨啊，很起劲

    　　初中二年级时，我们又开赴距村20里的崤山去植树造林

    住在山下的王和村，每天上山，在山坡上挖一道道鱼鳞坑栽刺槐树、杨树，苦干一个月，临结束时改善生活，蒸上几锅白面馍，供大家尽饱吃

    但蒸馍没有笼布，就发动学生从家中带

    大家把包馍的粗布贡献出来，红红绿绿，各色各样，于是蒸出的馍就五花八道，加上粗布多用土颜料，含有苦涩味

    又炒了一大锅白萝卜，里面有猪肉，算是比较丰盛的晚餐

    只可惜伙师没有经验，从村里买的萝卜是不熟的楞头青，很苦，结果熬得油旺旺的菜汤喝不成，只能把带有苦味的肉块子挑出来吃

    　　那时候，我们还特别爱打群架，经常仿照电影中的故事，在四周邻村燃起战火

    一、二、八、九、十的5个生产队学生是一伙，和隔河相望的大王村人开仗；三、八生产队主要和庙后、五帝村人开火；我们五、六生产队和北朝、干家村人打架

    一队他们和人家打仗时，抓住俘虏让其吃屎

    我们就客气许多，攻占到对方村边时，把麦苗两行两行交叉踏倒弄成辫子就算胜了

    我们村和北朝村交界处有个水库大坝，长三百多米，每天下午一放学，各自挎着割草篮子从村中出发，在各自的坝头集合，先是对骂，多是羞辱性语言，最后都向坝中央冲去，互相用石块、土块袭击对方，谁的来势猛，谁就向对方占领，展开拉锯战

    　　当时对方发明了一种叫“八里翁”的新式武器，就是用两根一尺长的绳子，在中间缝连一块巴掌大的布片，里面包上石块，绳头一边有扣，扣在大拇指上，另一头，食指和大拇指捏着，开始甩圈，越甩越快，到速度最大时，选好切线角度，活绳头一松，石块立刻飞到对方阵地，省劲又甩得远，“杀伤力”很大

    　　在村外干家河土崖上战斗，战英战龙两兄弟且战且退，一不小心从悬崖上掉下4丈深满是石头的干河道

    弟弟战龙吓坏了，哥哥的头怕要四分五裂了！谁知，战英竟掉在半页草席大的一小片沙地上，没有受伤，但却吓昏了

    战龙抚摸着哥的头，哭着喊道：“疙瘩疙瘩散一散，别叫老娘见一见……”　　从此战斗有所收敛

    　　

    　　有谁为你心动，有谁为您担忧

    荒谬的寰球，一切人都荒谬的活着

    离开那所中学已近十年，我以为我成了城市的一块砖

    那天清晨，南来的风敲打我的窗户，这声音乡村校园，我的责任田（散文）

    你有特殊的精力地步，一齐趔趔趄趄的走，饱尝酸甜苦辣，举动尘世沧桑，你的慈爱、你的勤发愤恳、不折不扣的开销没有获得应有的汇报，但没有减少你的胆量、磨碎你的意旨，而且让你在这进程国学会了选择，宁肯独行也当机立断的唾弃了疑惑、谴走了背离、分别了无控制的私欲，大公无私的挺起了男子的脊梁

    我是能领会你的为数不多的人之一，那些风花雪雨都不许怪你，你须要接受的负担只是是很小很小的一局部，独一可惜的是让那些风花雪雨滥用了大好功夫、带走了你珍贵的芳华